• だれ__1__、山川さんのでんわばんごをおしえてください。
      1か    2が    3は    4に
    参考译文:谁能告诉我山川的电话号码?
    考点:此处的か是跟在疑问词后面表示不确定的意思。
    例:何か飲みたいですか。/想要喝点什么吗?
    誰か助けてくれませんか。/谁能帮帮我吗?


    辨析:か和が的区别
    だれかきょうしつにいますか。 教室里有人吗?(表示不确定)
    だれがきょうしつにいますか。 谁在教室里?(提示疑问词为主语)


    关联考点:
    助词か的3/4级考查点


    (副助词)
    1、跟在疑问词后表示不确定,如本题。
    2、在2项事物中挑选一项
    例:今度の土曜日か日曜日に私の家へ来ませんか。这星期六或星期天来我家吗?
    (终助词)
    同疑问词一起构成疑问形式;重复别人的问句并否定回答。
    - この小説は誰が書いたのですか。/这本小说是谁写的?
    - さあ、誰が書いたか知りません。/嗯,谁写的吗?不知道啊。
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  • も的常见考点

    2008-08-16

    2、そうじをしました。せんたく__3__おわりました。
      1の    2に    3も    4と
    参考译文:扫除完毕。洗衣服也完成了。
    考点:此处的も表示类似事物同样存在。肯定前面会有前文提示。
    例:彼は日本人です。彼女も日本人です。他是日本人。她也是日本人

     も的常见考点、
    1、表示类似同类事物存在,如本题。

    2、表示并列或列举
    ババもママも行きます。爸爸妈妈都去了。


    3、接在疑问词后面,后接肯定即为全面肯定;后街否定即为全面否定。
    朝何か食べましたか。いいえ、何も食べませんでした。/早上吃了什么?不,什么也没吃。


    4、接在数量词后面,表示程度之甚。相当于“竟然~”
    家から学校まで1時間もかかります。/从家到学校竟然要1个小时。


    5、接在不定词后面,表示数量之多。相当于“好几~”
    この映画は何回も見ました。/这部电影看了好几遍。


    6、列举极端的日子,其他的就不用说了。
    水を飲む力もないです。/连喝水的力气都没有。

     

     

    原文:http://www.hjbbs.com/dispbbs.asp?boardid=66&id=506284

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  • に的常见考点

    2008-08-16

    1、そのことをだれ__4___聞きましたか。
      1で    2を    3は    4に
    参考译文:这件事是听谁说的?
    考点:此处的に表示动作的对象。
    例:彼女に手紙を書きます。写信给她。 
     

    に的常见考点


    1、事物存在的场所
    教室には学生がいます。/教室里有学生。

    2、事物进行的某一时间点
    桜は四月に咲きます。/樱花在4月开花。

    3、动作的对象

    4、动作、作用的目的
    公園へ花見に行きました。/去公园赏花。

    5、动作的着落点
    駅の前でバスに乗ります。/在车站前乘上了公交车。

    6、动作的原因和动机
    実績の奨励に100万円のボーナスを与えました。作为取得实际成绩的奖励,给予了100万日元的奖金。

    7、表示并列或累加
    リンゴに蜜柑をください。/请给我苹果和橘子。

    8、表示变化的结果
    氷が水に溶けました。/冰融化成了水。

    9、表示比较、基准
    姉は母に似ています。/姐姐与妈妈相像。

    10、他动词使役句的使役对象;被动句的被动发出者
    先生は学生に作文を書かせます。/老师让学生写作文。
    ネズミは猫に食べられました。/老鼠被猫吃了。

    11、表示选定的对象
    何がいいですか。私は紅茶にします。/什么好呢?我要红茶。

    12、表示状态
    私の家前の道路は上海体育館の道路と直角に交差しています。/我家门前的马路和上海体育馆的马路,呈十字交错。
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